特集：保護者の声

「発達上の遅れを抱える子どももそうでない子どもも、

身につけさせたい力は同じである。

そしてその接し方、教え方、指導の仕方も原則は同じである」

エルベテークの明確な教育方針（エルベメソッド）のもと、

着実に力をつけて成長を見せた子どもたち

お子さまの成長を目の当たりにした、お二人の保護者の声をお届けいたします。

「短期間での大きな成長が喜び」

年長男子　(言葉の遅れ・コントロールが効かないなど)

言葉の遅れがあり、あいさつもできず、思うようにな

らないと泣く、大声を出す、あばれるなど自分本位で

たいへんでした。いろんな機関に通ったが、親の気持

ちに寄り添うだけで、なんの解決にもつながらないと

感じていました。

しかし、エルベテークの最初の相談会で２０分くらい

の指導後、どんな課題があり、どう対処したらいいの

か多岐にわたり具体的・的確に指摘してもらい、納得

しました。

そして、短期間での大きな成長を喜んでいます。

返事をして素直に応じてくれることが増え、育てやす

くなりました。ひらがなや数字が書けなかったのに、

ていねいに書けるようになり驚いています。まだまだ

改善すべきところは夫婦で共有して日々の声かけなど

工夫しています。

おうむ返しなどの問題と目が合わず、椅子に座れず落

ち着きのない息子に、どうすればいいのか専門家に聞

いても、「様子をみましょう」「怒り過ぎず自然体で」

「子供の好きなことをやらせましょう」などと言われ

るだけで、教えてもらえず不安は募るばかりだった。

エルベテークでは学ぶ姿勢を教えてもらい、家でどう

接したらいいのか、日常の困ったことへの対処法など

小学校入学に向けて必要なことを具体的にアドバイス

してもらい感謝しています。

少しずつ目が合い、椅子に座って学習できたり、曜日や月がわかり、筆順を守りながら数字を書いたりと成長を感じています。

子供と接することが楽しくなりました！